Pracownia Kształtowania Kontekstów Przestrzeni

PROGRAM PRACOWNI – na rok akademicki 2022/2023

Nazwa Pracowni:
PRACOWNIA PROJEKTOWANIA KONTEKSTÓW PRZESTRZENI

Kierownik Pracowni:
prof. dr hab. Dariusz Kuźma
dariusz.kuzma@uap.edu.pl

Asystent:
dr Bartłomiej Pawlak, ad.
bartlomiej.pawlak@uap.edu.pl

Wydział:
Architektury i Wzornictwa

Sala:
Sala 29, Bud. E

Ogólna formuła zajęć:

Wykłady, konsultacje, korekty zadanych tematów, warsztaty, ćwiczenia, seminaria, plener.

Ogólne treści merytoryczne:

Przestrzeń stanowi punkt odniesienia w procesie projektowania. Jest kontekstem, tłem, ale także treścią projektu. Relacje przestrzenne między ludźmi oraz między ludźmi a otoczeniem mają zasadniczy wpływ na kształtowanie kultury i środowiska człowieka. Przestrzeń postrzegamy, odczuwamy, doświadczamy jej, odbieramy ją wszystkimi zmysłami. Wielość zagadnień, które trzeba wziąć pod uwagę kształtując przestrzeń, składa się na niezwykle ciekawy proces rozwiązywania problemów projektowych. Podczas zajęć w pracowni student zdobywa umiejętność samodzielnego definiowania i podejmowania zadań projektowych oraz poszukiwania właściwych odpowiedzi i rozwiązań.

Realizowane przedmioty:

Studia pierwszego stopnia:

PROJEKTOWANIE – MODUŁ 1

Projektowanie STRUKTURY

W pierwszym module studenci poznają podstawowe zagadnienia i pojęcia dotyczące procesu projektowego, użytkownika, funkcji. Zapoznają się z prawidłowym procesem analizy – jako pierwszym elementem projektowania. Na podstawie zadanego tematu wykonują własną analizę wskazanej problematyki, na podstawie której rozpoczynają tworzenie koncepcji projektowej. Praca kończy się zapisaniem w formie graficznej wykonanych zadań i publiczną prezentacją – przed studentami z roku i kadrą Katedry Designu.

PROJEKTOWANIE – MODUŁ 2

Projektowanie STRUKTURY

W drugim module studenci wykonują analizę wybranej problematyki i na tej podstawie tworzą koncepcję projektową – ideę, w której ważnym elementem jest uwzględnienie różnorodnych kontekstów: kulturowych, społecznych, użytkowych, związanych ze środowiskiem itp. Praca kończy się zapisaniem w formie graficznej wykonanych zadań oraz makietą/modelem koncepcji i publiczną prezentacją – przed studentami z roku i kadrą Katedry Designu.

PROJEKTOWANIE – MODUŁ 3

Projektowanie STRUKTURY

W trzecim module studenci wykonują analizę wskazanej problematyki, tworzą koncepcję projektową, którą następnie rozwijają w konkretny projekt, adresowany do użytkowników, z uwzględnieniem m.in. określonych potrzeb, wymagań, kontekstów. Praca kończy się zapisaniem w formie graficznej wykonanych zadań oraz makietą/modelem projektu w konkretnej skali i publiczną prezentacją – przed studentami z roku i kadrą Katedry Designu.

PROJEKTOWANIE – MODUŁ 4

Projektowanie STRUKTURY

W czwartym module studenci po analizie zadanego tematu projektowego i stworzeniu koncepcji projektowej, realizują całościowy projekt, który wykonują w modelu lub prototypie. Praca kończy się graficzną dokumentacją projektu oraz wykonaniem pełnego modelu/prototypu i jego publiczną prezentacją – przed studentami z roku i kadrą Katedry Designu.

LICENCJACKA PRACOWNIA DYPLOMOWA

Dyplomanci samodzielnie opracowują temat licencjackiej pracy dyplomowej. Następnie prezentują swoje propozycje przed kadrą Katedry Designu, która zatwierdza temat i wskazuje recenzenta. Licencjackie prace dyplomowe zrealizowane w pracowni to między innymi:

– Analiza formy i funkcji biurka. Organizacja stanowiska sprzyjającego wydajnej i twórczej pracy;

– System siedzisk wypoczynkowych przystosowanych do małych przestrzeni mieszkalnych;

– Fitto – uprawa i wykorzystanie roślin leczniczych w domu;

– Aluminium – możliwości budowania w przestrzeni;

 – NomadPack – organizer dla cyfrowego nomady;

– „Leave no trace” – nowa formuła biwakowania.

LICENCJACKIE SEMINARIUM DYPLOMOWE

Dyplomanci opracowują licencjacką pracę teoretyczną, której temat bezpośrednio związany jest z pracą praktyczną realizowaną w licencjackiej pracowni dyplomowej.

PROJEKTOWANIE – PROGRAM UZUPEŁNIAJĄCY / WYBRANA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA LUB PROJEKTOWA

Studenci studiów pierwszego stopnia pozostałych kierunków realizują tematy z zakresu podstaw projektowania wzornictwa, dotyczące głównych etapów procesu projektowego, formułowania koncepcji i tworzenia projektu całościowego wskazanego zagadnienia.

Studia drugiego stopnia:

PROJEKTOWANIE – TEMAT BADAWCZY

Tematy badawcze realizowane są w zespołach projektowych, składających się z dydaktyków Katedry Designu i studentów pierwszego roku studiów magisterskich kierunku Wzornictwo. Dotychczas zrealizowane tematy to między innymi:

– MOBILNOŚĆ FUNKCJONALNA WYPOSAŻENIA PLACÓWEK MEDYCZNYCH. Elementy towarzyszące w przestrzeniach placówek medycznych – we współpracy z firmą TENTE i Ortopedyczno-Rehabilitacyjnym Szpitalem Klinicznym im. W. Degi w Poznaniu;

– MASZYNY ROLNICZE. Z cyklu: dizajner potrzebny od zaraz! – we współpracy z firmą UNIA.

MAGISTERSKA PRACOWNIA DYPLOMOWA

Dyplomanci samodzielnie opracowują temat magisterskiej pracy dyplomowej. Następnie prezentują swoje propozycje przed kadrą Katedry Designu, która zatwierdza temat i wskazuje recenzenta. Magisterskie prace dyplomowe zrealizowane w pracowni to między innymi:

– Eksperymentalne naczynia do picia – forma w kategoriach projektowania synestetycznego (Grand Prix 37. Edycji Konkursu im. Marii Dokowicz na najlepszy dyplom magisterski UAP w dziedzinie projektowej);

– Pojazd adaptacyjny (Grand Prix 38. Edycji Konkursu im. Marii Dokowicz na najlepszy dyplom magisterski UAP w dziedzinie projektowej oraz Nagroda Rektorów w Konkursie Design 32 / Najlepsze dyplomy projektowe Akademii Sztuk Pięknych 2018);

– Transformacja funkcji wypoczynku i spania. Projektowanie dla użytkownika z dysfunkcjami ruchu;

– Pomocnik kuchenny. Odpady w kuchni – segregacja i przechowywanie śmieci.

MAGISTERSKIE SEMINARIUM DYPLOMOWE

Dyplomanci opracowują magisterską pracę teoretyczną, której temat bezpośrednio związany jest z pracą praktyczną realizowaną w magisterskiej pracowni dyplomowej.

PROJEKTOWANIE – PROGRAM WSPOMAGAJĄCY / WYBRANA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA LUB PROJEKTOWA

Studenci studiów drugiego stopnia pozostałych kierunków przedstawiają własne propozycje tematów prac semestralnych lub uzgadniają je na podstawie wskazanej przez prowadzącego propozycji.

Wymagania wstępne:

Odpowiadające zapisom z kart przedmiotów realizowanych w pracowni.

Spis zalecanych lektur:

• podstawowe:

Brown T., Zmiana poprzez Design. Jak design thinking zmienia organizacje i pobudza innowacyjność, Wydawnictwo Libron 2013

Kandyński W., Punkt i linia a płaszczyzna, Oficyna 2019

Sudjic D., Język rzeczy, Karakter, Kraków 2013

Tatarkiewicz W., Historia estetyki, Wydawnictwo Naukowe PWN 2015

Witruwiusz, O architekturze ksiąg dziesięć, Prószyński i S-ka 1999

• uzupełniające:

Alexander Ch., Język wzorców, GWP, 2008

Hall E., Bezgłośny język, Warszawa, 1987

Hall E., Ukryty wymiar, Warszawa, 1976

Język wykładowy:

POLSKI, ANGIELSKI

STUDIO’S PROGRAMME FOR ACADEMIC YEAR 2022-23_SPACE CONTEXTS DESIGN STUDIO