Przejdź do treści

PROGRAM PRACOWNI – na rok akademicki 2025/2026

Nazwa Pracowni:
PRACOWNIA DESIGNU INSPIRUJĄCEGO

Kierownik Pracowni:
prof. dr hab. Bogumiła Jung
bogumila.jung@uap.edu.pl

Asystentka:
mgr Ewelina Więckowska, asyst.
ewelina.wieckowska@uap.edu.pl 

Wydział:
Architektury, Wzornictwa i Projektowania Interdyscyplinarnego

Sala:
Sala 27, Bud. E

Ogólna formuła zajęć:

Wykłady, konsultacje, korekty zadanych tematów, warsztaty, ćwiczenia, seminaria, plener.

Ogólne treści merytoryczne:

W projektowaniu ważna jest dla nas tradycja europejska, którą niekiedy wzbogacamy o inspiracje, płynące z bogactwa innych kultur, odległych w czasie i przestrzeni. Na podstawie pogłębionej analizy potrzeb użytkownika i dobrze zdefiniowanej jego sylwetki tworzymy punkt wyjścia do projektowej odpowiedzi na znaleziony problem. Współpracując z przedsiębiorstwami organizujemy konkursy projektowe dla studentów. Podstawą dla kreacji formy produktu jest praca intelektualna, prowadzona równolegle z manualnym doświadczaniem różnych materiałów i eksperymentowaniem.

Realizowane przedmioty:

Studia pierwszego stopnia:

PROJEKTOWANIE – MODUŁ 1

Projektowanie EKOLOGICZNE

W pierwszym module studenci poznają podstawowe zagadnienia i pojęcia dotyczące procesu projektowego, użytkownika, funkcji. Zapoznają się z prawidłowym procesem analizy – jako pierwszym elementem projektowania. Na podstawie zadanego tematu wykonują własną analizę wskazanej problematyki, na podstawie której rozpoczynają tworzenie koncepcji projektowej. Praca kończy się zapisaniem w formie graficznej wykonanych zadań i publiczną prezentacją – przed studentami z roku i kadrą Katedry Designu.

PROJEKTOWANIE – MODUŁ 2

Projektowanie EKOLOGICZNE

W drugim module studenci wykonują analizę wybranej problematyki i na tej podstawie tworzą koncepcję projektową – ideę, w której ważnym elementem jest uwzględnienie różnorodnych kontekstów: kulturowych, społecznych, użytkowych, związanych ze środowiskiem itp. Praca kończy się zapisaniem w formie graficznej wykonanych zadań oraz makietą/modelem koncepcji i publiczną prezentacją – przed studentami z roku i kadrą Katedry Designu.

PROJEKTOWANIE – MODUŁ 3

Projektowanie EKOLOGICZNE

W trzecim module studenci wykonują analizę wskazanej problematyki, tworzą koncepcję projektową, którą następnie rozwijają w konkretny projekt, adresowany do użytkowników, z uwzględnieniem m.in. określonych potrzeb, wymagań, kontekstów. Praca kończy się zapisaniem w formie graficznej wykonanych zadań oraz makietą/modelem projektu w konkretnej skali i publiczną prezentacją – przed studentami z roku i kadrą Katedry Designu.

PROJEKTOWANIE – MODUŁ 4

Projektowanie EKOLOGICZNE

W czwartym module studenci po analizie zadanego tematu projektowego i stworzeniu koncepcji projektowej, realizują całościowy projekt, który wykonują w modelu lub prototypie. Praca kończy się graficzną dokumentacją projektu oraz wykonaniem pełnego modelu/prototypu i jego publiczną prezentacją – przed studentami z roku i kadrą Katedry Designu.

LICENCJACKA PRACOWNIA DYPLOMOWA

Dyplomanci samodzielnie opracowują temat licencjackiej pracy dyplomowej. Następnie prezentują swoje propozycje przed kadrą Katedry Designu, która zatwierdza temat i wskazuje recenzenta. Licencjackie prace dyplomowe zrealizowane w pracowni to między innymi: 

– Zestaw ułatwiający przygotowanie posiłków dla osób ze spektrum autyzmu – w szczególności z nadwrażliwością haptyczną
– Zabawka jako alternatywa dla ekranu. Projekt przeznaczony dla dzieci w wieku 0-3 lat, stymulujący rozwój psychofizyczny dziecka
– NUTY dla muzyków grających w orkiestrach marszowych – projekt LIRKI
– Gry planszowe oraz potrzeby ich użytkowników we współczesnych wnętrzach mieszkalnych
– Reinterpretacja funkcji kilimu w polskim wnętrzu – obiekt poprawiający komfort akustyczny i wpływający na dobrostan użytkowników

LICENCJACKIE SEMINARIUM DYPLOMOWE

Dyplomanci opracowują licencjacką pracę teoretyczną, której temat bezpośrednio związany jest z pracą praktyczną realizowaną w licencjackiej pracowni dyplomowej.

PROJEKTOWANIE – PROGRAM UZUPEŁNIAJĄCY / WYBRANA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA LUB PROJEKTOWA

Studenci studiów pierwszego stopnia pozostałych kierunków realizują tematy z zakresu podstaw projektowania wzornictwa, dotyczące głównych etapów procesu projektowego, formułowania koncepcji i tworzenia projektu całościowego wskazanego zagadnienia.

Studia drugiego stopnia:

PROJEKTOWANIE – TEMAT BADAWCZY

Tematy badawcze realizowane są w zespołach projektowych, składających się z dydaktyków Katedry Designu i studentów pierwszego roku studiów magisterskich kierunku Wzornictwo. Dotychczas zrealizowane tematy to między innymi:

MOBILNOŚĆ FUNKCJONALNA WYPOSAŻENIA PLACÓWEK MEDYCZNYCH. System elementów funkcjonalnych wspierających proces rehabilitacji ruchowej – we współpracy z firmą TENTE i Ortopedyczno-Rehabilitacyjnym Szpitalem Klinicznym im. W. Degi w Poznaniu;

SMART-OFFICE / HOME-OFFICE. Otwarta, zmienna, minimalistyczna struktura „para-meblowa”, niosąca złożone funkcje, związane z pracą, nauką i rozrywką we współpracy z firmą KOMPUTRONIK;

– INFO-POINT. Praca zespołowa i komunikowanie się w firmie, przedsiębiorstwie czy organizacji we współpracy z firmą KOMPUTRONIK.

FUNKCJA UDOMOWIONA – projektowanie okapów kuchennych we współpracy z firmą CIARKO

MAGISTERSKA PRACOWNIA DYPLOMOWA

Dyplomanci samodzielnie opracowują temat magisterskiej pracy dyplomowej. Następnie prezentują swoje propozycje przed kadrą Katedry Designu, która zatwierdza temat i wskazuje recenzenta. Magisterskie prace dyplomowe zrealizowane w pracowni to między innymi:  

– Erotyka i tabu w XXI wieku. Powrót do zmysłowości;

– Oddychanie człowieka w XXI wieku w kontekście zaburzonego wzorca oddechowego

oraz mikroklimatu wnętrz;

– Współczesna kuchnia – przechowywanie warzyw i owoców przedłużające ich świeżość;

– Jedzenie na wynos – dezynfekcja naczyń wielorazowych w lokalach gastronomicznych;

– Obiekty do terapii multisensorycznej w chorobie Alzheimera. Narzędzie terapeutyczne jako łącznik w komunikacji pomiędzy chorym a terapeutą.

– Jedzenie na wynos – dezynfekcja naczyń wielorazowych w lokalach gastronomicznych
Obiekty do terapii multisensorycznej w chorobie Alzheimera. Narzędzie terapeutyczne jako łącznik w komunikacji pomiędzy chorym, a terapeutą

MAGISTERSKIE SEMINARIUM DYPLOMOWE

Dyplomanci opracowują magisterską pracę teoretyczną, której temat bezpośrednio związany jest z pracą praktyczną realizowaną w magisterskiej pracowni dyplomowej.

PROJEKTOWANIE – PROGRAM WSPOMAGAJĄCY / WYBRANA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA LUB PROJEKTOWA

Studenci studiów drugiego stopnia pozostałych kierunków przedstawiają własne propozycje tematów prac semestralnych lub uzgadniają je na podstawie wskazanej przez prowadzącego propozycji.

Wymagania wstępne:

Odpowiadające zapisom z kart przedmiotów realizowanych w pracowni.

Spis zalecanych lektur:

  • podstawowe:

Brown T., Zmiana poprzez Design, Wydawnictwo Libron, 2013

Miodownik M., W rzeczy samej, Karakter, Kraków 2016

Norman D., Wzornictwo i emocje. Dlaczego kochamy lub nienawidzimy rzeczy powszednie, Arkady, 2008

Slack L., Czym jest wzornictwo? Podręcznik projektowania, Dom Wydawniczy ABE, 2007

Sudjic D., Język rzeczy, Karakter, Kraków 2013

  • uzupełniające:

Alexander Ch., Język wzorców, GWP, 2008

Hall E., Bezgłośny język, Warszawa 1987

Hall E., Ukryty wymiar, Warszawa 1976

Język wykładowy:

POLSKI, ANGIELSKI

PROJEKTOWANIE – TEMAT BADAWCZY II

– we współpracy z dr Karoliną Tylką-Tomczyk i mgr Eweliną Więckowską as.
Hasło ogólne: OTWARTOŚĆ I EMPATIA
Zajmujemy się projektowaniem, rozumianym jako tworzenie prostych odpowiedzi na złożone pytania.
Aby tego dokonać, proponujemy postawę wnikliwości wobec problemów i poszukiwanie nieoczywistych rozwiązań, także tych najprostszych.
Promujemy OTWARTOŚĆ na nowe idee i na eksperymentalne poszukiwania, na poszerzanie własnych doświadczeń twórczych.
Z drugiej strony: kierujemy uwagę na potrzeby i wymagania osób neuroróżnorodnych, kierujemy się EMPATIĄ i wspieramy tych, którzy tego potrzebują.
Pomagamy w realizacji projektów, aby można było sprawdzać własne założenia koncepcyjne i działanie
– do etapu modeli/makiet/prototypów, z dostępnych tu i teraz materiałów.

STUDIO’S PROGRAMME FOR ACADEMIC YEAR 2022-23_INSPIRING DESIGN STUDIO


  • Autor: Michał Żerdzicki
  • Opublikowano: 20.12.2017, 18:28
  • Ostatnia edycja: 24.03.2026, 14:43

TEST_ABC