Pracownia Filmu Eksperymentalnego II

Program przedmiotu dla studentów I roku filmu eksperymentalnego skupia się na poznawaniu podstawowych zasad tworzenia narracji za pośrednictwem składnika wizualnego naszej percepcji  W trakcie zajęć studenci doświadczą możliwości kształtowania się obrazu filmowego w drodze od koncepcji po pokaz. Doświadczą  podstawowych aspektów tworzenia filmów w praktyce.  Poznają poszczególne rolę jaką odgrywają osoby w zespole realizacyjnym. Wspólnie zrealizują film posiłkując się wynegocjowanym wspólnie hasłem i wizualnymi pretekstami.

Wszystkie ćwiczenia etapowe realizowane będą w odniesieniu do zagadnień propedeutycznych niezbędnych do tworzenia złożonych struktur filmowych.

W semestrze zimowym przeprowadzana będzie analiza poszczególnych ról i etapów realizacyjnych odnosząca się do postawionego przez osoby studenckie tematu.

Ponadto, studenci I roku studiów licencjackich będą mogli się włączyć (na zasadzie dobrowolności) do realizacji prac studentów lat starszych, w tym studiów magisterskich, tym samym nabiorą kompetencji koniecznych do tworzenia w przyszłości własnych zespołów realizacyjnych. 

Realizacja projektów sfinalizowana będzie publiczna prezentacją w ramach problemowej wystawy zbiorowej lub innej adekwatnej formy prezentacji.

Program przedmiotu skupia się na odkrywaniu nowych zjawisk w obrębie redefiniowanych pojęć sztuki. Nakierowany jest na odkrywanie i generowanie nowych zjawisk w obrębie działań kinowych (nie tylko filmowych), w tym na działania w obrębie filmu interaktywnego, instalacji filmowej i wirtualnej rzeczywistości, i innych form hybrydowych używających komponentu filmowego. 

Film jako wewnętrznie skomplikowane medium może stać się częścią nasyconej o rzeczywistą przestrzeń, interdyscyplinarnej wypowiedzi twórczej, zdefiniowanej pojęciem kina rozszerzonego lub instalacji multimedialnej.

W trakcie zajęć studenci doświadczą możliwości technologicznych tworzenia w praktyce przestrzeni transmedialnych. Zaznajomią się z teoretycznymi uwarunkowaniami budowania złożonych prac artystycznych – instalacji filmowych. Nabiorą umiejętności kreowania zarówno prostych jak i formalnie skomplikowanych komunikatów audiowizualnych, oraz wzbogacą się o unikatowe doświadczenia. 

Wszystkie prace realizowane będą w odniesieniu do problematyzowania własnych lub zbiorowych koncepcji i/lub istotnych zjawisk współczesnego świata.

Ponadto, studenci studiów licencjackich będą mogli się włączyć (na zasadzie dobrowolności) do realizacji prac studentów studiów magisterskich, powstających na zaproponowany temat, tym samym nabiorą kompetencji koniecznych do tworzenia w przyszłości własnych zespołów realizacyjnych. 

Studenci roku III lic. i II roku mgr będą mogli realizować własny (zatwierdzony) program, związany z powstawaniem projektu dyplomowego.

Realizacja najlepszych projektów sfinalizowana będzie publicznym pokazem w ramach problemowej wystawy zbiorowej lub innej adekwatnej formy prezentacji.

Studenci, którzy zdecydują się wybrać ten przedmiot, będą mieli do wyboru dwie alternatywne ścieżki działań lub ich hybrydy:

• realizacja własnego (wynegocjowanego z prowadzącym) tematu uwzględniającego specyfikę programu pracowni, odnoszącego się do dowolnego doświadczenia własnego lub obcego, albo autorskiej kreacji potencjalnego zjawiska (więcej na spotkaniu informacyjnym);
• realizacja prac własnych realizowanych w kooperatywie z kilkoma konsultantami w obszarze programowym przedmiotu.
• realizacja projektów zbiorowych w ramach wynegocjowanych wspólnie tematów i form realizacyjnych.

Make visible what, without you, might perhaps never been seen. 

Robert Bresson

Pracownia kładzie nacisk na indywidualny rozwój projektów filmowych. Będziemy skupiać się na znalezieniu swojego głównego tematu twórczości i poszukiwaniem swojego filmowego charakteru pisma. Poprzez analizy fragmentów filmów przyjrzymy się alchemii tworzenia kina arthousowego i filozofii kina wybranych reżyserów filmów autorskich. Co sprawia, że film zostaje z nami na długo po jego obejrzeniu? Dlaczego pewne obrazy zapadają w nas na zawsze? Jak tożsamość reżysera odzwierciedla się w jego filmach? Co buduje głębię, niejednoznaczność, wielopoziomowość, styl i klimat takiego dzieła filmowego? Będziemy tropić sekwencje metafizyczne, metaforyczne, transowe i poetyckie.  Będziemy się przyglądać: różnym postawom artystycznym, narracjom nielinearnym, potędze narracji wizualnej, mocy sound designu, łamaniu konwencji i wykraczaniu poza utarte szlaki filmowe. Interesować nas będą filmy odWAŻNE i takie, w których udało się uchwycić, to co niewidzialne i niewypowiedziane. 

Film dokumentalny określany jest jako twórcze przekształcenie rzeczywistości. Często zawiera elementy inscenizacji. Dokument charakteryzuje się m.in. autorską interpretacją faktów, kreacją rzeczywistości z której czerpiemy. W ramach programu przedmiotu tworzymy i szukamy nowych form filmowych oraz wystawienniczych. Dążymy do filmu, który oddziaływuje z ekranu sali kinowej, ale również funkcjonuje w wieloobrazowej immersyjnej przestrzeni instalacyjnej, gdzie widz może decydować o czasie i miejscu percepcji. 

Forma zajęć jest zmienna: wykłady, wspólne poszukiwania pomysłów na filmy, prace praktyczne z kamerą, światłem i dźwiękiem, montaż i postprodukcja filmów, projektowanie i przygotowanie wystaw. W trakcie roku akademickiego studenci pracują nad dwoma krótkimi formami filmowymi z zadanych tematów lub jedną większą autorską pracą roczną.