Realizacja projektu UAP – Uczelnia coraz bardziej dostępna
Tytuł projektu: UAP – Uczelnia coraz bardziej dostępna
Numer projektu: FERS.03.01-IP.08-0125/24-00
Dofinansowanie: 4 826 431,40 zł
Środki UE: 4 105 949,87 zł
Dotacja celowa: 720 481,53 zł
Wkład własny: 149 271,30 zł
Okres realizacji projektu: od 2025-02-01 do 2028-01-31
Celem głównym projektu jest wzrost dostępności Uniwersytetu Artystycznego im. Magdaleny Abakanowicz w Poznaniu dla osób ze szczególnymi potrzebami oraz ograniczeniami wynikającymi ze stanu zdrowia (w tym osób z niepełnosprawnością) studiujących, pracujących, współpracujących lub korzystających z oferty uczelni, a przez to upowszechnienie dostępu do edukacji tych osób.
Głównym założeniem projektu jest zapewnienie osobom z różnymi rodzajami niepełnosprawności równych szans w zdobywaniu wiedzy i umiejętności na uczelni, jak również podnoszenie świadomości i kompetencji w zakresie niepełnosprawności oraz szczególnych potrzeb poprzez organizowanie szkoleń́ dla nauczycieli akademickich, pracowników uczelni oraz przedstawicieli studentów w celu podniesienia świadomości i wiedzy na temat potrzeb osób z niepełnosprawnościami i osób ze szczególnymi potrzebami oraz sposobów wspierania ich w procesie edukacji.
Działania w projekcie będą realizowane zgodnie z koncepcją projektowania uniwersalnego – produkty projektu będą zaprojektowane i wykonane w taki sposób, aby w możliwie największym stopniu mogły z nich korzystać wszystkie osoby, w tym osoby z niepełnosprawnościami i osoby ze szczególnymi potrzebami, bez konieczności stosowania specjalnych dostosowań czy usług wspierających.
Realizacja projektu na każdym etapie będzie uwzględniała opinię jednostki ds. dostępności na UAP – Biuro ds. osób z niepełnosprawnościami dot. prowadzonych działań merytorycznych.
Działania w projekcie:
Działania projektowe są ukierunkowane na zapewnienie osobom ze szczególnymi potrzebami oraz ograniczeniami wynikającymi ze stanu zdrowia (w tym osób z niepełnosprawnością) możliwości skorzystania z oferty szkolnictwa wyższego oraz będą służyć poprawie dostępności szkolnictwa wyższego i nauki jak również są rozszerzeniem działań realizowanych w ramach projektu realizowanego w latach 2022-2023 pn. „Uniwersytet Artystyczny im. Magdaleny Abakanowicz w Poznaniu dostępny dla wszystkich” w ramach następujących obszarów wsparcia:
Obszar 1. Struktura organizacyjna
Obszar 2. Dostępność architektoniczna
Obszar 3. Dostępność informacyjno-komunikacyjna
Obszar 4. Dostępność Cyfrowa
Obszar 5. Technologie wspierające
Obszar 6. Procedury
Obszar 7. Usługi wspierające edukację, badania naukowe i rekrutację na studia
Obszar 8. Działania podnoszące świadomość niepełnosprawności
Grupą docelową Projektu jest kadra dydaktyczna, administracyjna i zarządzająca Uczelni, przedstawiciele(-lki) zinstytucjonalizowanych struktur studenckich.
Rezultaty Projektu:
podmiot systemu szkolnictwa i nauki, który wdrożył rozwiązania w celu poprawy dostępności dla osób z niepełnosprawnościami
osoby – przedstawiciele kadry i studentów UAP, którzy podnieśli swoje kompetencje w zakresie edukacji włączającej
Istnieje możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektu lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):
poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, Ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,
skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.
ROZWIN
Harmonogram udzielania wsparcia w projekcie
Na chwilę obecną nie zaplanowano terminów realizacji form wsparcia uczestników projektu; szczegółowy harmonogram udzielania wsparcia w projekcie zostanie upubliczniony co najmniej na 7 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem udzielania wsparcia.
ROZWIN
Realizowane działania w projekcie
Zadanie 1.Rozszerzenie struktury organizacyjnej UAP
1. W ramach rozwoju jednostki Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnością zatrudniono osobę w funkcji Koordynatora ds. dostępności kształcenia, odpowiedzialnego za bezpośrednie wsparcie studentów, koordynację dostosowań egzaminacyjnych, współpracę z kadrą dydaktyczną oraz prowadzenie działań edukacyjnych i informacyjnych w zakresie dostępności.
2. Zarządzeniem Rektora nr 93/2024/2025 z 14–03-2025 powołano Konsultantów Dydaktycznych działających przy Dziekanach, wspierających kadrę w zakresie dostosowania materiałów dydaktycznych do standardów WCAG oraz zwiększenia cyfrowej dostępności procesu kształcenia.
Zadanie 3.Dostosowanie Uczelni w zakresie dostępności informacyjno-komunikacyjnej
2. Dostawa i wdrożenie systemu nawigacji zdalnej wewnętrznej i zewnętrznej po obiektach Uniwersytetu Artystycznego im. Magdaleny Abakanowicz w Poznaniu
W ramach zadania została podpisana umów na dostarczenie i wdrożenie systemu nawigacji zdalnej wewnętrznej i zewnętrznej po obiektach Uczelni. Realizacja zadania ma na celu ułatwienie orientacji przestrzennej na terenie kampusu oraz wewnątrz budynków. System ma na celu usprawnienie poruszania się po obiektach uczelni, zarówno dla osób studenckich, pracowników, jak i gości.
3. Rozbudowa systemu monitoringu w bud. A Uczelni
W ramach działania polegającego na rozbudowie już istniejącego systemu monitoringu wizyjnego zostały zakupione i zainstalowane nowe kamery w budynku A Uczelni. Uzyskano w ten sposób zwiększenie bezpieczeństwa i komfortu wszystkich osób pracujących oraz wizytujących Uczelnie z nastawieniem na osoby z niepełnosprawnością i potrzebujące wsparcia. Nowoczesny system kamer umożliwia szybką reakcję w sytuacjach awaryjnych, wspiera likwidację barier architektonicznych oraz poprawia nadzór nad przestrzeniami wspólnymi. Dzięki temu środowisko stało się bardziej przyjazne, bezpieczne i dostępne dla wszystkich.
4. Opracowanie i opublikowanie na stronie internetowej informacji o dostępności informacyjno-komunikacyjnej wszystkich urządzeń i technologii znajdujących się w obiektach UAP.
Działania polegające na realizacji zadań związanych z przygotowaniem i opublikowaniem informacji o dostępności informacyjno-komunikacyjnej wszystkich urządzeń i technologii znajdujących się w obiektach uczelni, w których prowadzona jest działalność dydaktyczna i naukowa oraz odbywa się bezpośrednia obsługa osób studenckich, osób doktoranckich i słuchaczy studiów podyplomowych rozpoczęły się od września br. zostanie umieszczona po zakończeniu realizacji działania.
Zadanie 5. Organizacja zaplecza technologicznego, umożliwiającego realizację procesu kształcenia przez osoby ze szczególnymi potrzebami, w tym osoby z niepełnosprawnościami na Uczelni.
1. W ramach zadania podpisana została umowa i wdrożony został na Uniwersytecie Artystycznym im. Magdaleny Abakanowicz w Poznaniu Wirtualny Asystent Rekrutacji. To nowoczesne narzędzie, ułatwia kandydatom dostęp do informacji dotyczących rekrutacji. Dzięki Asystentowi każdy w intuicyjny sposób znajdzie potrzebne informacje, dowie się jak aplikować, oraz uzyskać pomoc w procesie składania dokumentacji rekrutacyjnej.
Zadanie 6. Uzupełnienie wewnętrznych procedur na uczelni obowiązujących wszystkie osoby uczestniczące w różnych formach kształcenia oferowanych przez uczelnię i pracowników UAP
3. Na Uczelni jest opracowywana i dostosowywana dokumentacji w zakresie wsparcia zdrowia psychicznego. Odpowiedzialnośc za zadanie zostało powierzone pracownikowi BON, gdzie obecnie podlega działanie dot. wsparcia zdrowia psychicznego.
Zadanie 7. Dostosowanie potrzeb Uczelni w zakresie usług wspierających edukację
1. Działanie dotyczącezakup usługi i wdrożenie rozszerzenia mocy obliczeniowej w chmurze wraz z funkcjonalnością zdalnych egzaminów, znajduje się na etapie początkowym – została podpisana umowa na realizację.
2. Wsparcie zdrowia psychicznego – organizacja wsparcia dla osób studenckich – zwiększenie wsparcia w zakresie poradnictwa
3. Wsparcie zdrowia psychicznego – organizacja wsparcia dla kadry dydaktycznej
Od końca października br. zostało na nowo uruchomione, na Uczelni wsparcie zdrowia psychicznego dla osób studenckich oraz dodatkowo również dla dydaktyków naszej Uczelni.
O ile nie wskazano inaczej, materiały opublikowane na tej stronie w ramach projektu „UAP – Uczelnia coraz bardziej dostępna” są dostępne na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowa (CC BY 4.0)
